Oblikovanje okolja pri učenju

Oblikovanje okolja ali v angleščini "environment design" je ena izmed ključnih idej knjige Atomske navade avtorja James Clear.

Oblikovanje okolja opiše kot ustvarjanje prostora, kjer so naše zaželene navade spodbujane in naše nezaželene navade neugodne. To torej pomeni, da če želimo zdravo jesti, doma ne hranimo čokolade, ampak kakšno sadje. Ko nam v enem trenutku zapaše čokolada, se je potrebno za njo potruditi - moramo se obuti, preobleči in odpraviti do trgovine, kjer kupimo čokolado. Medtem imamo takoj v tem trenutku na voljo jabolko doma. Seveda obstaja možnost, da se bomo na ta dan odločili vseeno oditi po čokolado, a je to veliko težje kot enostavno iz hladilnika vzeti jabolko.

Kako pa lahko ta nasvet prenesemo na učenje? Skozi študij sva spoznala veliko delov najinega okolja, ki so naju spodbujali k učenju in veliko takšnih delov, ki so naju od tega odvračali. Kar sva torej naredila je, da ko sva katerega izmed teh opazila sva ga bodisi na nek način izločila iz okolja, če je bil za naju slab, ali pa sva ga uporabila, da sva si učenje spodbudila.

Ključnega pomena je, da je to oblikovanje okolja prilagojeno nam. To je edini način, da nam lahko dobro služi. Midva sva svoje načine oblikovanja okolja ugotovila skozi več let in predlagava, da se tu držite pravila, da z vašim okoljem eksperimentirate in vidite, kaj deluje za vas.

Tukaj pa naštevava nekatere ukrepe, ki so nama pomagali pri oblikovanju okolja, ki spodbuja učenje:

1. Za učenje naj bo določena miza, kjer se samo učimo. To omogoči potem, da se na mizi ne znajdejo druge stvari kot je hrana, obleke, pisma in podobno. Če je miza prazna, z učenjem veliko lažje začnemo, saj ne rabimo najprej še pripraviti površine.
2. Na telefonih uporabljava aplikacijo Forest, ki onemogoči uporabo drugih aplikacij med učenjem.
3. Na telefonih si med učenjem nastaviva do not disturb, lahko pa uporabite tudi airplane mode, da vas med učenjem ne motijo sporočila in obvestila na telefonu.
4. Na laptopu imava nastavljena dva uporabniška profila. Na enem je možnost gledanja filmov in igranja iger ali gledanja youtube kanalov, na drugem pa do teh aktivnosti nimava dostopa. Profil, kjer imava na voljo filme, itd., je med določenimi urami v dnevu nedosegljiv. Na primer do 17. ure popoldan. Ta ukrep nama je močno pomagal pri učenju, saj se je veliko lažje spraviti k mizi, če ni za početi veliko drugega.
5. Na laptopih sva izkoristila uporabo add ons, ki blokirajo ali omejijo določene strani, da med učenjem do njih nisva imela dostopa.
6. Na vrata spalnice sva si nalepila listek: Prva stvar v dnevu naj bo Forest.

To je le nekaj nasvetov za oblikovanje okolja, ki so nama pomagali oblikovati navado učenja. Predlagava, da poskusite katero izmed zgoraj naštetih ali pa poskusite pri sebi premisliti, katera stvar iz okolja vam učenje najbolj ovira. Nato pa poskusite najti način, kako jo izločiti iz okolja ali zmanjšati njen vpliv.

Ste že poskusili kakšno takšno idejo? Se vam je obrestovala?